« Mais Nathalie que t'est-il encore arrivé avec ce verbe ‘apercevoir' ? Tu lui as de nouveau mis deux p ! - Oh mais comment est-ce possible ?... c'est parce que j'ai de nouveau pensé à ‘apparaître'… - Écoute, mon petit, tu sais ce que tu dois faire, tu vas écrire vingt fois : ‘Je n'aperçois qu'un p au verbe apercevoir » Et j'admire tant d'ingéniosité.